Детска каса со скенер Free 2 Play, 3+ години

Мала продавница за големи детски приказни

Free 2 Play е детска каса со скенер за играње продавница, купување и продавање. Комплетот е наменет за деца од 3+ години и работи на батерии. Има функционален компјутер, микрофон, скенер, пари и картички за игра, количка за купување и дополнителни елементи. Касата испушта различни звуци, па детето може да создава сопствени ситуации од продавница. Играњето улоги може да ги поттикне имагинацијата, комуникацијата и социјалната игра.

Од купувач до продавач во неколку чекори

Играта со каса има едноставна тема која децата лесно ја препознаваат од секојдневието.

Едно дете може да биде продавач. Друго може да купува.

Производите се избираат, се ставаат во количката и се носат до касата. Потоа може да следува скенирање, плаќање и враќање кусур како дел од замислената игра.

Нема потреба секоја ситуација да биде реалистична.

Детето може само да одлучи што продава, колку чини и кој ќе биде следниот купувач.

Токму оваа слобода ја прави касата погодна за различни приказни и улоги.

Каса со повеќе интерактивни елементи

Во доставените информации се наведени функционален компјутер, микрофон и скенер.

Касата работи на батерии и испушта различни звуци.

Тоа додава интерактивен елемент во играта.

Детето може да го користи скенерот како дел од наплатата, а микрофонот да го вклучи во својата приказна за продавницата.

Во комплетот има и пари и картички за игра.

Така сценариото не завршува кога производот ќе стигне до касата. Детето може да продолжи со избор на начин на плаќање и да ја заврши замислената трансакција.

Детска каса со скенер за играње продавница

Со детска каса со скенер детето може да пресоздава ситуации што ги гледа при вистинско пазарување.

Производот не е само играчка со копчиња и звуци.

Главната активност е играњето улоги.

Детето може да ги менува улогите на касиер, продавач и купувач. Ако игра со друго дете или возрасен, може да започне и едноставен разговор.

„Што сакате да купите?“

„Ќе платите со пари или картичка?“

Ваквите измислени ситуации може природно да ја поттикнат комуникацијата и користењето нови зборови.

Пари и картички како дел од сценариото

Во комплетот се вклучени пари и картички за игра.

Тие се наменети за игра, а не за вистински плаќања.

На почетокот детето може само да ги подава на касата. Подоцна може да ги користи за едноставно броење или споредување.

Возрасниот може да постави лесна задача.

На пример, да побара две парички или да одбере плаќање со картичка.

Не е потребно играта веднаш да вклучува реални цени и пресметки. Кај помалите деца доволно е да се запознаат со редоследот: избор на производ, скенирање и плаќање.

Количка за купување и дополнителни елементи

Меѓу доставените компоненти е наведена и количка за купување.

Таа ја проширува играта надвор од самата каса.

Детето може прво да ги собира производите, да ги донесе до местото за наплата и потоа да ја продолжи играта со скенерот.

Во описот се споменуваат и повеќе дополнителни елементи.

Бидејќи нивниот точен број и целосна содржина не се наведени, не треба да се додаваат конкретни компоненти што не се потврдени.

На тој начин купувачот добива точна претстава за познатата содржина на сетот.

Детска каса со скенер и прво броење низ игра

Детска каса со скенер може природно да отвори простор и за едноставни активности со броеви.

Парите за игра може да се бројат.

Може да се споредува кој има повеќе или помалку. Производите исто така може да се бројат пред да се стават во количката.

Кај дете од три години нема потреба веднаш да се воведуваат сложени пресметки.

Подобро е математичките поими да се појавуваат постепено.

Три производи во количката може едноставно да се избројат. Подоцна може да се воведе лесно собирање ако детето покажува интерес.

Играњето улоги ја менува приказната секојпат

Касата не наметнува една фиксна игра.

Денес може да биде супермаркет.

Следниот пат детето може да замисли продавница за играчки, овошје или нешто сосема измислено.

Улогите исто така може да се менуваат.

Ако две деца играат заедно, едното може да биде купувач, а другото касиер. Потоа може да се заменат.

Таквата заедничка активност може да поттикне комуникација, договарање и наизменично учество.

Не треба да се тврди дека играчката гарантира определен психосоцијален развој. Таа едноставно создава простор во кој овие видови интеракција може да се појават.

Детска каса со скенер за деца од 3+ години

Според доставените информации, детска каса со скенер е погодна за деца од три години нагоре.

Возрасната препорака треба да се почитува.

Комплетот содржи повеќе одделни елементи, меѓу кои пари, картички и други додатоци за игра.

Пред користење проверете дали сите компоненти се во добра состојба.

Ако некој дел е скршен или значително оштетен, тргнете го од употреба.

Кај заедничка игра со повеќе деца, добро е компонентите да се соберат по завршувањето. Така полесно ќе останат дел од истиот комплет.

Звуци што ја дополнуваат играта

Касата испушта различни звуци.

Ова е потврдена интерактивна функција на производот.

Звучните ефекти може да се користат како дел од сценариото при скенирање и работа со касата.

Не се доставени информации за точниот број или вид на звуци. Поради тоа не треба да се наведуваат конкретни ефекти што не се потврдени.

Истото важи и за функционалниот компјутер.

Доставените податоци потврдуваат дека е функционален, но не ги опишуваат детално неговите операции. Затоа не треба да му се припишуваат калкулатор, LCD екран или конкретни математички функции без дополнителна потврда.

Детска каса со скенер и комуникациска игра

Кај детска каса со скенер разговорот лесно станува дел од активноста.

Купувачот може да праша за производ.

Касиерот може да каже што треба да се плати. Потоа следува избор меѓу пари и картичка.

Микрофонот додава уште една можност детето да зборува во рамките на замислената продавница.

Ова може да ја поттикне комуникацијата и создавањето дијалози.

Кај самостојна игра детето може да ги игра двете улоги. Со друго дете сценариото може да стане заедничка активност.

Од имитација кон сопствена приказна

Децата често започнуваат со имитирање нешто што веќе го виделе.

Касата е добар пример.

Скенирање, ставање производи во количка и плаќање се препознатливи активности од продавница.

Но играта не мора да остане копија на реалното пазарување.

Детето може да измислува свои производи, цени и правила.

Така една позната ситуација станува основа за имагинативна игра.

Возрасниот може да се приклучи како купувач и да поставува кратки прашања, а детето да ја води продавницата.

Детска каса со скенер со димензии 33 × 16 × 18 см

Димензиите на детска каса со скенер се 33 × 16 × 18 см.

Овие мерки се однесуваат на производот според доставените информации.

За време на игра касата треба да биде поставена на стабилна површина.

Така детето полесно може да ги користи компјутерот, скенерот, микрофонот и останатите додатоци.

По завршувањето на играта, парите, картичките и помалите елементи е практично да се соберат заедно.

Работа на батерии и практична проверка

Производот работи на батерии.

Типот, бројот и информацијата дали батериите се вклучени не се наведени во доставените податоци.

Затоа тие не треба да се претпоставуваат.

При поставување и менување батерии следете ги ознаките и упатството на производителот. Кај играчки за деца, пристапот до батерискиот простор треба секогаш да се користи според предвидената конструкција.

Не се доставени ниту конкретни инструкции за чистење. Следете ја декларацијата на производот и избегнувајте методи што може да ги оштетат електронските компоненти.

Спецификации за детска каса со скенер

Продавницата е подготвена за следниот купувач

Free 2 Play касата комбинира препознатлива ситуација од секојдневието со слободна детска игра.

Детето може да избира производи, да ги носи до касата и да ги „скенира“. Потоа може да користи пари или картичка за игра.

Со промена на улогите се менува и целата приказна.

Токму затоа сетот може да се користи за самостојна или заедничка игра. Во процесот може природно да се вклучат броење, разговор, имагинација и едноставно запознавање со процесот на купување.