Интерактивна едукативна табла KidDigit 224 зборови

Учење преку картички, слики и изговор

Free 2 Play KidDigit е интерактивна едукативна табла за деца од 3 години, создадена за поврзување слики, зборови и звуци. Комплетот опфаќа 12 различни теми, 112 картички за учење и вкупно 224 зборови со различни звуци. Детето ја користи таблата со картичките и преку повторување може да препознава поими и да го слуша нивниот изговор. Во комплетот е вклучен и USB кабел.

Картички што го менуваат начинот на игра

Основата на активноста се картичките за учење.

Во комплетот има вкупно 112 картички распоредени во 12 тематски области. Тие го менуваат поимот што детето го гледа и слуша преку таблата.

На пакувањето како примери се прикажани слика на мачка и јаболко.

Ваквиот пристап создава јасна врска меѓу визуелниот мотив и соодветниот збор.

Наместо детето само да гледа слика, во активноста се додава и звучна компонента. Тоа овозможува истиот поим да се истражува преку повеќе начини.

224 зборови и различни звуци

Според доставените податоци, содржината опфаќа 224 зборови и различни звуци.

Тоа е значително повеќе од бројот на картички.

Овие две бројки не треба да се мешаат. Комплетот содржи 112 картички, а преку нив се обработуваат 224 зборови и различни звучни содржини.

Детето може да се враќа на веќе познатите поими или постепено да преминува кон други теми.

Не е потребно сите зборови да се обработуваат во една игра.

Пократки активности со неколку картички може да бидат попрактични, зависно од интересот и концентрацијата на детето.

Интерактивна едукативна табла со 12 теми

Содржината на интерактивна едукативна табла е поделена во 12 различни теми.

Овој распоред овозможува зборовите да не се претставуваат како една долга, неповрзана листа.

Детето може да се запознава со поимите тематски.

Во доставениот опис не се наведени имињата на сите 12 категории. Затоа не треба да се измислуваат конкретни теми само врз основа на примерите прикажани на пакувањето.

Јасно е дека картичките користат илустрации за визуелно претставување на зборовите.

Тоа создава едноставна основа за препознавање и повторување.

Поврзување на сликата со слушнатиот збор

Една од главните активности е поврзувањето на визуелната информација со звук.

Детето гледа конкретна слика.

Потоа го слуша зборот поврзан со неа.

Со повторување може полесно да препознае дека одредена илустрација одговара на конкретен поим.

Овој тип активност може да поттикне внимание, препознавање и збогатување на вокабуларот.

Сепак, производот не треба да се опишува како средство што гарантира развој на говорот или менталните способности.

Развојот на говорот е сложен процес. Играчката може да биде дополнителна активност, но не е замена за природна комуникација со возрасни.

Сина конструкција со едноставни контроли

Прикажаната варијанта е во светлосина боја со розови детали.

На предната страна има голема централна површина за работа со картичките. Под неа се гледаат две кружни копчиња и мал централен отвор.

Во горниот дел има долг розов елемент.

Страничните делови имаат заоблена форма и релјефни линии.

Целиот дизајн е релативно едноставен, без голем број постојани копчиња околу екранот.

На фотографијата се гледа и логото Free 2 Play на предната страна.

Интерактивна едукативна табла за деца од 3 години

Интерактивна едукативна табла KidDigit е наменета за деца од 3 години.

На оваа возраст активноста може да започне со неколку лесно препознатливи картички.

Не е потребно детето веднаш да ги поминува сите теми.

Возрасниот може да избере неколку поими, да го слушне изговорот заедно со детето и потоа да ги повтори во разговор.

Таквиот пристап ја поврзува електронската активност со директна комуникација.

Кога детето ќе ги препознае зборовите, може повторно да ги користи истите картички за повторување.

Повторувањето како дел од активноста

Кај учењето нови зборови повторувањето има практична улога.

Картичките може да се користат повеќепати.

Детето може повторно да ја погледне сликата, да го слушне зборот и да се обиде да го изговори.

Не е важно секој обид веднаш да биде точен.

Целта на ваквата игра е истражување и запознавање со различни поими.

Возрасниот може да поставува и едноставни прашања поврзани со сликата.

На пример, може да побара од детето да покаже конкретен предмет или да го повтори зборот што го слушнало.

112 картички за разновидна содржина

Големиот број картички овозможува активноста да се менува.

Наместо секогаш да се користи иста содржина, може да се избираат различни картички и теми.

Практично е картичките да се организираат по користењето.

Така полесно ќе останат заедно како комплет и ќе се намали можноста некоја да се изгуби.

Не е наведена точната големина или материјалот на картичките.

Не треба да се претпоставува ниту дека се водоотпорни или отпорни на виткање.

Со нив треба да се постапува како со дел од едукативниот комплет и да се чуваат на суво место.

Интерактивна едукативна табла за препознавање поими

Со интерактивна едукативна табла, детето може да работи на едноставна задача: да ја поврзе сликата што ја гледа со зборот што го слуша.

Овој принцип може да поттикне визуелно и аудитивно препознавање.

При менување и поставување на картичките се вклучуваат и движењата на рацете.

Така активноста може да придонесе и кон вежбање на фината моторика.

Сепак, најголемата практична вредност е разновидноста на содржината.

Со 12 теми и 224 зборови, детето има повеќе поими за постепено истражување.

Кратки активности наместо долго седење

Иако производот има голем број зборови, нема потреба сите да се користат одеднаш.

Кај дете од 3 години може да биде попрактично играта да се подели на пократки активности.

Неколку картички може да бидат доволни за една сесија.

Следниот пат може да се повтори познатата содржина и да се додадат нови поими.

На овој начин детето не мора постојано да преминува од еден збор на друг.

Темпото може да се приспособи на неговиот интерес.

Ако вниманието се намали, активноста може едноставно да продолжи другпат.

Интерактивна едукативна табла и разговор со возрасен

Интерактивна едукативна табла може да биде уште покорисна кога електронскиот изговор се дополнува со разговор.

Ако картичката прикажува познат предмет, возрасниот може да го повтори неговото име.

Потоа може да го поврзе зборот со нешто што детето го познава од секојдневието.

Така играчката не останува изолиран извор на звук.

Таа станува почетна точка за разговор.

Овој пристап е особено релевантен кај активности поврзани со јазик, бидејќи живата комуникација останува важен дел од усвојувањето нови зборови.

USB кабел вклучен во комплетот

Во пакувањето е вклучен USB кабел.

Тоа е потврдена содржина на комплетот.

Сепак, во доставените податоци не е прецизирано дали кабелот служи за полнење, напојување или друга функција.

Поради тоа не треба автоматски да се тврди дека таблата има вградена батерија што се полни преку USB.

Пред првата употреба треба да се провери оригиналното упатство.

Таму треба да биде наведена точната намена на кабелот и правилниот начин на напојување на уредот.

Важно: јазикот на содржината треба да се провери

Кај овој производ јазикот е суштинска карактеристика.

На прикажаното пакување јасно се гледа ознаката „v slovenskem jeziku“, односно дека прикажаната верзија е на словенечки јазик.

На примерите на пакувањето се гледаат и зборовите „MAČKA“ и „JABOLKO“.

Затоа оваа конкретна варијанта не треба да се претставува како табла што изговара зборови на македонски јазик.

За македонскиот пазар ова е важна информација што купувачот треба да ја знае пред изборот.

Ако производот што реално го имате на залиха е друга јазична верзија, јазикот треба да се потврди од конкретното пакување пред објавување.

Интерактивна едукативна табла со словенечка содржина

Прикажаната интерактивна едукативна табла има содржина на словенечки јазик.

Ова значи дека звучниот изговор и зборовите треба да се користат како словенечка јазична активност, а не како македонска говорна едукативна играчка.

За дете кое веќе се запознава со словенечки јазик, комбинацијата од слика и изговор може да биде практична за препознавање зборови.

За дете кое треба да учи македонски зборови, пак, јазичната разлика е значајна.

Токму затоа јазикот не треба да остане скриен само во фотографијата на пакувањето.

Чување на таблата и картичките

По играњето, картичките е добро да се соберат на едно место.

Тие се суштински дел од функцијата на производот.

Ако дел од нив се изгубат, ќе се намали и достапната содржина.

Електронската табла треба да се чува на суво место и да не се изложува на вода.

За чистење треба да се следат фабричките инструкции.

Пред користење е добро да се провери и USB приклучокот или другите достапни делови за напојување, според конструкцијата на конкретниот примерок.

Спецификации за интерактивна едукативна табла

Слики и звук во една едукативна активност

Free 2 Play KidDigit комбинира физички картички со интерактивна звучна содржина.

Комплетот е наменет за деца од 3 години и содржи 12 теми, 112 картички и 224 зборови со различни звуци. Детето може да ја гледа илустрацијата, да го слуша зборот и постепено да ги поврзува двете информации.

Важно е да се земе предвид и јазичната верзија. На доставената фотографија пакувањето е јасно означено како словенечко. Ако токму оваа варијанта се продава на Kiddu.mk, препорачливо е јазикот да биде наведен и меѓу основните информации за производот.

Како уште еден избор, погледнете Монтесори табла за деца со активности 12+ месеци.